THE LEARNING GAME

Selama lebih dari satu abad, peraturan di sekolah tradisional bisa dikatakan sama: duduk, jangan bersuara, pura-pura memperhatikan, mengacungkan tangan sebelum bicara. Lakukan semua sesuai instruksi, maka siswa dianggap sebagai pemenang.

Apakah tempaan yang diberlakukan kepada anak-anak seperti itu sejalan dengan kebutuhan dunia: orang-orang dengan rasa ingin tahu tinggi, proaktif, dapat berpikir mandiri, dan antusias mencoba hal baru yang berujung pada kreativitas?

Ana Lorena Fábrega memahami bahwa tidak semua anak bisa meninggalkan “sekolah tradisional” dan segala kritiknya. Karenanya, The Learning Game hadir, berisi serangkaian strategi praktis agar kita dapat mengimbangi apa yang anak-anak peroleh di sekolah, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi kehidupan yang sesungguhnya.

">

Selama lebih dari satu abad, peraturan di sekolah tradisional bisa dikatakan sama: duduk, jangan bersuara, pura-pura memperhatikan, mengacungkan tangan sebelum bicara. Lakukan semua sesuai instruksi, maka siswa dianggap sebagai pemenang.

Apakah tempaan yang diberlakukan kepada anak-anak seperti itu sejalan dengan kebutuhan dunia: orang-orang dengan rasa ingin tahu tinggi, proaktif, dapat berpikir mandiri, dan antusias mencoba hal baru yang berujung pada kreativitas?

Ana Lorena Fábrega memahami bahwa tidak semua anak bisa meninggalkan “sekolah tradisional” dan segala kritiknya. Karenanya, The Learning Game hadir, berisi serangkaian strategi praktis agar kita dapat mengimbangi apa yang anak-anak peroleh di sekolah, dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi kehidupan yang sesungguhnya.