Search

Lars, seorang lelaki bangsawan Belanda yang mencintai dan menghormati penduduk pribumi. Dia dan keluarganya selalu memperlakukan penduduk pribumi dengan baik dan setara, meskipun perilaku itu kerap mendapat kritik dari orang-orang sebangsanya. Lars kemudian bertemu Rumi, seorang perampok wanita, dan..

Di sini, para penjahat dibesarkan sejak buaian. Dilatih lewat kebohongan. Dididik dengan kemunafikan. Diajarkan melalui ketidakpedulian.Di sini, semua bisa diatur sepanjang ada uangnya. Yang bodoh bisa menjadi pintar seketika. Yang tidak layak bisa segera memenuhi syarat. Yang bersala..

Amran, Imran, dan Umar bertekad untuk menembus Dunia Ufuk Barat yang konon katanya mampu menyajikan pemandangan dan pengalaman berbeda jika dibandingkan dengan Dunia Ufuk Timur. Sedangkan Nusa dan Langgam dihadapkan pada sebuah pilihan antara memegang prinsip dan komitmen dengan tetap memperjuangkan..

Santoso Djaksa sama seperti kita, rakyat kecil Indonesia yang tidak berdaya.Namun ia bersumpah, sekejam apa pun ketidakadilan di negeri ini, keimanannya tidak akan goyah, walau pejabat koruptor seperti sang ayah bersemayam dalam keluarganya.Dalam perjuangannya, San bertemu Soeryo Diningrat, seorang ..

Di cerita ini rakyat yang jadi pemenangnya. Ini dia, sang pengacara penjagal yang akan mencincang habis petinggi negara. Ketika namanya disebut, itu adalah seruan kepada para penjahat bahwa penegak keadilan telah tiba.Ditempa kerasnya masa orde baru serta dinginnya Rusia, Santoso Djaksa tak puny..

NoneNo. ISBN : 9786026940551 Penulis : ALI BADRI ZAINI Penerbit : Mentari Media  Tanggal terbit : Januari - 2017 Jumlah Halaman : 280 Berat Buku : 300 gr Jenis Cover : Soft Cover Dimensi(L x P) : 140x200mm Text : Bahasa Indonesia   ..

Setelah lolos dari menara, Rapunzel dan teman-teman mengalami petualangan seru. Ayo kita baca kisahnya dalam buku 2-in-1 ini! Kisah Satu Rambut pirang panjang Rapunzel tiba-tiba kembali! Apa yang sebenarnya terjadi? Kisah Dua Bisakah Rapunzel menciptakan karya cemerlang untuk pameran sains kerajaan?..

Dari penjara gelap hingga ladang yang tandus, Tanpa Cahaya adalah sekumpulan cerita pendek dari Korea pada 1920-1930an bertemakan kemiskinan dan kegigihan. “Tanpa Cahaya” karya Lee Kwang-soo menceritakan kondisi penjara Jepang di Korea dengan nada yang lucu dan getir.“Garam” karya Kang Kyeong-a..

Tanpa Rencana merupakan karya antologi Dee yang keempat. Tajuk antologi ini dipilih untuk menggambarkan proses kreatif unik Dee saat menuliskan karya-karya di dalamnya. Dee menggarap ide-ide yang tebersit spontan, tak jarang ditulis sekali jadi. Kendati demikian, 18 cerita dalam Tanpa Rencana begitu..

Tanpa Rencana merupakan karya antologi Dee yang keempat. Tajuk antologi ini dipilih untuk menggambarkan proses kreatif unik Dee saat menuliskan karya-karya di dalamnya. Dee menggarap ide-ide yang tebersit spontan, tak jarang ditulis sekali jadi. Kendati demikian, 18 cerita dalam Tanpa Rencana begitu..

Buku ini memandu anak memahami aktivitasnya sehari-hari dengan cara yang mudah. Disusun dengan metode tanya-jawab bergambar yang ringan dan menyenangkan, dan diharapkan anak-anak akan lebih memahami aktivitasnya sejak ia bangun tidur hingga aktivitasnya dalam bermain dan belajar.Jumlah Halaman : 3..

Dalam karya yang mendalam ini, Izutsu membandingkan sistem pemikiran metafisik dan mistik dari Sufisme dan Taoisme, dan menemukan bahwa meskipun tidak punya kaitan historis, keduanya memiliki sejumlah watak dan pola yang serupa. Pendekatannya yang orisinal dan sugestif membuka pintu baru dalam studi..

Bulan April, tahun 2013, berawal dengan niat dan tujuan yang berbeda, tiga pengelana memulai sebuah perjalanan menyusuri daerah-daerah di Indonesia. Meski akhirnya teman seperjalanan satu per satu memilih arah pulang, langkah yang sudah dijejakkan harus diteruskan.  Tapak Jejak akan melanj..

Penilaian harian diberikan untuk mengetahui capaian hasil pembelajaran dan penguasaan materi siswa terhadap materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru. Mengujikan penilaian harian penting agar guru dapat mengevaluasi hasil belajar siswa. Agar siswa mampu menghadapi penilaian harian, perlu diban..